员工动态
2023-04-20从阅读切入戏剧，以戏剧推动教育——教育性戏剧在学前的实践与探索
2023-04-06养正讲坛：幼儿园课程：全球化？本地化？全球在地化！
2023-03-17养正讲坛：多维视角下的现代家庭教育本质
2022-12-09养正讲坛：思维的实践•儿童、民间、原始及现代性——人的艺术思维状态及其复杂性研究
2022-12-09养正讲坛：古典音乐欣赏启蒙
2022-12-09养正讲坛：义务教育新课标背景下的幼小课程衔接问题
2022-11-16养正讲坛：儿童生长发育评估
2022-11-03养正讲坛：读写萌发：理论、研究与实践
2022-08-11幼儿情绪与社会性发展实验室2022学术论坛第四期：网络与触屏环境下的儿童认知发展
2022-07-25幼儿情绪与社会性发展实验室2022学术论坛第三期：早期气质对于儿童社会适应的影响——一项追踪研究的证据
2022-07-08幼儿情绪与社会性发展实验室 2022学术论坛第二期：互联网与儿童的成长
2022-07-08养正讲坛：中国托育历史及国际托育趋势
2022-06-24幼儿情绪与社会性发展实验室 2022学术论坛第一期： 儿童心理理论研究
2022-06-17养正讲坛：自然生长——以蒋非然为例浅谈儿童美术教育
2022-06-13养正讲坛：追踪数据分析方法的发展及其应用
2022-06-07养正讲坛: 项目学习的理论与实践
2022-06-07养正讲坛：我国学前教育财政投入与早期儿童发展：成就、挑战与展望
2022-05-26养正讲坛第一讲：学前教育的“学前性”
2021-07-07学术讲座：学前教育质量评价工具的迭代更新与未来展望
2021-05-24学术讲座：新时代劳动教育的內涵及其实践原则